200字作文寫人？寫人的作文1 我的父親是一位普通土生土長的農村人,忠厚老實,慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。 我家開超市,每次顧客進門,不論大人還小孩,又或者是十元還是五角,他都會面帶微笑的迎接,因而,我們家生意比較好的原因絕大部分都是因為我父母的待客之道。那么，200字作文寫人？一起來了解一下吧。
我的朋友是一個可愛的女生，她的天真是我們快樂的起源，她的快樂帶給了我們笑容......下面是我整理的關于寫人的 作文 ，歡迎閱讀。
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寫人的作文1
我的父親是一位普通土生土長的農村人，忠厚老實，慈祥善良。但是卻是我最欣賞的一個人。
我家開超市，每次顧客進門，不論大人還小孩，又或者是十元還是五角，他都會面帶微笑的迎接，因而，我們家生意比較好的原因絕大部分都是因為我父母的待客之道。每次看見父親露出了燦爛的笑容，我就會感覺我是世界上最幸運的孩子，因為哪一個人能欣賞到父親如此之美的笑顏?
父親年輕時學了一手好廚藝，任何食材在他手中都能化身變成一道道美味佳肴，他每次都耐心的給我換著花樣做。記得有一次，父親在為我做“拔絲地瓜”時，油鍋里已融化的焦糖突然噴濺而出，父親閃躲不及，焦糖落到了他的手上。他忍著劇痛走出廚房，我看著他滿頭大汗，雙眉緊鎖，但他看見我依然是忍著劇痛弱弱的一笑，那笑容，使我的心為之一顫，或許，這就是父愛——自己痛苦卻不想兒女跟著一起承擔。
【 #三年級#導語】寫人作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。以下是 考 網整理的《小學三年級寫人作文200字6篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學三年級寫人作文200字
我的爸爸有一頭短短的頭發，一張長長的臉，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子。他帶著一副眼鏡，顯得很有學問的樣子，她有一雙能說會道的嘴，皮膚有點黑。爸爸總是不停的換眼鏡，我們家的眼鏡非常多。我的爸爸還喜歡玩，他還喜歡吸煙，他一天最多要吸十幾根香煙。
有一次，我生病了。爸爸坐在床邊，看著生病的我，對我說：“你要不要吃點東西？”我要是搖搖頭，爸爸會很難過，我點點頭，爸爸就很開心。
爸爸，我想對您說：“爸爸，您辛苦了。您無微不至的照顧著我，謝謝您！”
2.小學三年級寫人作文200字
我有個好朋友，她個子高高的，瘦瘦的，長著大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，長長的頭發，很漂亮。她跟我的關系很好，也對我很好。我和她很早就認識，我們倆上的是同一所幼兒園，同一個班?，F在我又和她上同一所小學。⑴ 寫人作文200字
媽媽
我愛我的媽媽。
我的媽媽一頭漂亮的長發（短發）圓圓的臉上嵌著兩顆內寶石般的大眼容睛，一張櫻桃小嘴，讓人一見，就覺得是一位“絕世美女”。
我的媽媽很愛我。一次，我發高燒了，外面還下著雨、打著雷、閃著電，這種天氣令人感到害怕。媽媽正準備叫我起床，見我臉紅，就摸了摸我的額頭，知道我是發燒了，背著我，就往附近的醫院跑。外面好冷，好可怕！媽媽一手拿著傘，一手抱著我，背上都被雨淋濕了，我真心痛媽媽！我問媽媽冷不冷，媽媽微笑著說：“傻孩子，我不冷?！?/p>
到了醫院我打了針，燒漸漸的退了，媽媽才放來。媽媽卻因為我，而感冒了。
我愛媽媽，我的媽媽是世界上最好最好的媽媽！媽媽，我愛您！
⑵ 寫人的作文200字
我的數學老師
我的小學數學老師有三個，現在教我的是羅老師。
羅老師個子挺高，她的頭發是淡黃色的，后面有些卷。她有一雙大大的眼睛，鼻子不扁也不太翹，嘴巴也不大不小。羅老師通常會戴耳環。因為羅老師挺漂亮，所以她穿什么衣服都合適，她也會穿時尚的衣服。
羅老師還很年輕，但是對我們特別負責，我們班做練習時總會有人出錯，因為時間不夠，所以不能在課堂上講解，但老師會叫那些寫錯誤的同學放學時留下來，然后再給他（她）們意義耐心講解，直到聽懂為止，那些同學中有一些會埋怨：把自己留得這么晚。
寫人(5篇）
1.我的老師
我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象. 在我焦急的期盼中,終于等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以后的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優秀的教師呢? 但在以后的日子里我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手里就什么都不會有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣. 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了! 但我也會從中記起這一次的小教訓,以后希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我. 還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋于大地的根. 知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎? 在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什么也干得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓吧!
2.我的老師
每當我看見我鉛筆盒里的那張優先券時，我就會想起我的老師——陸老師。
我高考時寫的作文，寫的是誰你能看出來吧
黃昏咬破夜的唇,緋紅的鮮血濺濕天邊的浮云,仿佛一年如一日,一日如一夢,年年一日,夢夢相連
夢中,子時將至,一聲明朗的哭聲打破沉寂.他出身高貴,兵荒馬亂中的他必定"蘇世獨立,橫而不流.'上天賦予他'扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩"的華盛美質.錦絲長袍包裹不住他"廓其無求,深固難徙'的卓異品行.相貌岸然,氣度不凡.那一夜,我笑了.
夢中,官至三閭大夫的他決心革除弊政,對內彰明法令,舉賢授能,對外聯弱抗強,忠心興國"固知謇謇之為患而為之.他用"知其不可為而為之"的執著感動著無數有意之士.那一夜,心潮澎湃.
夢中,勒骨的韁繩捆綁著他淋血的身體卻無法束縛他堅定的意志,讒言似乎粉碎了他的夢,卻也堅定了他前進的步伐,沅湘江旁的金柳傾聽著他"日月忽其不淹兮，春與秋其代序"這珍惜時間的箴言.他用毫不動搖的堅強對抗著一切邪惡勢力,神色坦然,欣然悠然.那一夜,我仍在笑,眼中卻泛著淚花
夢中,郢都淪陷,半壺濁酒翻倒在汨羅江畔,襤褸的衣裳在風中顯的有一些憂郁,頭發安靜的垂下似乎在抵抗下滑的淚."入則與王圖議國事,出則接遇賓客,應對諸侯"的日子逝去了,他沒有后悔.舉目渾濁,無力回天,可以堅持一方心靈的靜土,可他沒有,因為他覺得自己值得.縱身一躍結束了"云自無心水自閑"的逍遙,悲憤的哭鳴鏹鳴堅石,響扼行云.那一夜,心在滴血.
夢中,一個人背著炎黃子孫的精神月亮中國華夏文明的墓碑,端午人們用粽子維護著他的尊嚴與無上光榮,劉藐發出:不有屈原,豈見《離騷》的感慨，那一夜，心隨他動......
以上就是200字作文寫人的全部內容，1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡。
