我是誰作文800字高中生？我是誰？這個問題如同一個深邃的謎團，懸于人生的每一個角落。我是誰？這個簡單而又復雜的問題，在人生的長河中不斷被追問，卻永遠沒有確切的答案。我是誰？這個問題就像是一個無底的黑洞，吞噬著所有的定義和標簽，卻從未被填滿。我是誰？這個問題如同一片云，飄逸自由，卻也如同麥子，那么，我是誰作文800字高中生？一起來了解一下吧。
在浩瀚的宇宙中，每一顆星辰都有其獨特的光芒；在廣闊的世界里，每一個生命都是獨一無二的存在。我，亦是這萬千故事中的一抹色彩，一個仍在探索自我、定義自我的旅者。我常常在靜謐的夜晚，仰望星空，心中涌起一個既簡單又復雜的問題：“我是誰？”
我并非那歷史長河中的英雄豪杰，沒有驚天動地的事跡讓人銘記；也不是那文學作品中的主角，沒有跌宕起伏的命運引人入勝。我，只是一個平凡的個體，生活在這一方天地間，以自己的方式感受著生活的酸甜苦辣，編織著屬于自己的故事。
我是一個夢想的追逐者。兒時，夢想如同天空中變幻莫測的云朵，時而幻化為飛翔的翅膀，時而又成為深海探險的潛水艇。隨著年歲的增長，那些飄渺的夢想逐漸清晰，它們或許關于知識的海洋，渴望在學術的殿堂里遨游；或許關于藝術的山峰，夢想在五彩斑斕的世界里留下自己的足跡。我，在追夢的路上，學會了堅持與不懈，明白了每一次跌倒都是向前邁進的準備。
我是一本未完待續的書。每一頁都記錄著成長的足跡，有快樂的章節，讓人忍不住嘴角上揚；也有淚水浸濕的段落，讓人在深夜里獨自品味成長的苦澀。我在時間的筆觸下，不斷添加新的內容，無論是成功的喜悅還是失敗的教訓，都是這本書不可或缺的部分。我期待著未來的自己能夠翻閱這些篇章，從中汲取力量，繼續書寫更加精彩的故事。
我是風，穿越于生命的軌跡，追求著遠方的夢想。我的存在，是為了證明生命的美麗。我不會因為路途中的風景而停留，只因我的方向永遠在前方。我是風，不知從何而來，只知向理想跋涉。
我是星，即使在遙遠的地方，也能發出自己的光輝。我驕傲地存在，不求被了解，只愿給予黑暗中的慰藉。在無光之夜，我是唯一的光明，照亮前行的路。
我是火，燃燒著一切腐朽的黑暗。我桀驁不遜，嫉惡如仇，以火焰的姿態，照亮歷史，證明生命的開始。我是云，我是水，我有它們的品質，但我的存在，是為了留下獨特的印記，證明我的存在。
我是我，獨一無二的存在。我不需要知道我是誰，因為我就是風，是星，是火，是云，是水。我追求生命的價值，留下獨一無二的印記，這才是我真正的回答。我驕傲地存在，因為我是我，沒有人可以替代。
我是誰？
這個問題看似簡單，實則深邃無比。我，一個平凡的個體，卻在無數的角色中穿梭。我可能是女兒，母親的愛是我存在的證明，我致力于成為她的貼心女兒，無論遭遇何種挑戰，我對母親的愛永不改變。
我，也是一位善良的人，社會的一份子。我愿意伸出援手，用善良與熱情回應他人的需要。作為社會的一員，我承擔起責任，樂于助人，不因一時興起而放棄。
我的夢想，是我永遠的追隨和追求。我不會將夢想高高在上，作為信仰跪拜。我是一個追夢者，堅持自己的夢想，即使面對困難，也要勇往直前。我相信，人生因夢想而精彩。
當我真誠地盡責于各種角色，這些角色的疊加構成了一個完整的我。我，是全宇宙獨一無二的存在。當我們為生活的每個瞬間感到自豪時，對“我是誰”的疑問，也就不復存在了。
在這個世界中，我們每個人都是無處不在的。我們無需再問“我是誰”，因為我們每個人都是獨一無二的，擁有著屬于自己的價值和意義。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。
大家都知道，我是誰，可能千百年來無數人想過這個話題，從生物學的角度來看，我只不過是一個細胞組合起來的生物罷了，下面是我給大家介紹的有關寫我是誰作文 ，歡迎閱讀。
有關寫我是誰作文1
當有人問我“我”是誰的時候，小小的問題居然難住了我，我究竟是誰呢？漸漸地我陷入沉思……
我是誰？當然是一名學生。其實，在別人眼里，我就是一個學生，一個十足的學生。梳著學生頭，穿著校服，家與學校這兩點一線的生活每天都在循環。休息日，作業之余也都是光顧書店、同學家，穿梭在繁雜的人群間，誰會說我不是學生呢？在老師眼里，我是一名規規矩矩的學生；在同學眼里，我是一名勤勤懇懇的學生在父母眼里，我是整天忙忙碌碌的學生。要問我是誰？"學生"這個詞自然理所應當的蹦出我的腦海。
我是誰？我當然也是女兒。在父母眼中我是他們的乖女兒，偶爾和他們開一個小玩笑或搞一個惡作劇，弄得他們不知所措，有時還逗得他們捧腹大笑；有時還幫他們干一些家務，緩減父母的疲勞；當然，還有時向他們發發小牢騷，耍耍小聰明。要問我是誰？女兒這個詞自然也沖出腦海。
我是誰？在商場我是消費者，在路上我是行人。在社會上我是公民。在……我的腦海不斷的浮現著，忽的，我的思緒又戛然而止了，我不自覺地問自己，這些都是我自己嗎？不論是學生，女兒還是消費者，公民等等，這些都是我的身份，我的職業，是別人眼中的我，是社會公認的我，我終究沒有回答自己眼中的我究竟是誰？
我是誰呢？我反復問自己，“你就是你"你就是你自己呀！”聽，是誰在說話。
以上就是我是誰作文800字高中生的全部內容，有關寫我是誰作文1 當有人問我“我”是誰的時候，小小的問題居然難住了我，我究竟是誰呢？漸漸地我陷入沉思……我是誰？當然是一名學生。其實，在別人眼里，我就是一個學生，一個十足的學生。梳著學生頭，穿著校服，家與學校這兩點一線的生活每天都在循環。休息日，作業之余也都是光顧書店、。
