銘記作文600字初中作文？銘記那一刻作文600字篇四 大樹因為林蔭而讓人銘記;花朵因為芳香而讓人銘記;天空因為無暇而讓人銘記……這一天，因為失敗而讓我銘記，讓我無時無刻不在提醒自己：有多少付出，就會有多少回報。……還有十天就是期末考試了，這次的考試結束后，我將告別小學生的稱號，成為一名中學生。那么，銘記作文600字初中作文？一起來了解一下吧。
篇一：這一天,讓我銘記作文
午后第一節是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽光無遮攔的直鋪下來，讓人有點暈眩。
終于，最后一圈了。
我覺得自己已把氣力用到了盡頭，無論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽大腦的指揮，酸軟無力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的清泉滋潤。放棄吧，內心一個聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠兮”，可我不想再繼續“求索”。同學們都一個個奮力地搖著胳膊，挪動著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭，想承認自己失敗。
無望的回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動而顫動，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏。可他雙眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽光使他的汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個勝利者，不僅是現在，以后也是！最后一名奔跑著，就以這樣的姿態頂格在我的腦海中。他會讓我的性格和人生變得堅韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記！
篇二：這一天,讓我銘記作文
夜空因為點點星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，森林因為聲聲鳥鳴讓人銘記，而地球因為綠色覆蓋而讓我銘記，所謂“愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
導語：記憶之輪飛速的旋轉著，搜索著過往種種。閉眼，回憶，往事如煙;定格，播放，此事難忘。下面是那一天讓我銘記初中作文600字，歡迎參考。
篇一：那一天讓我銘記初中作文600字
也許會有那么一件事，會令你終生難忘，也許會有那么一件事，雖小，卻讓你受益匪淺。我也有一件小事，它雖然平凡，卻讓我銘記在心，甚至終生難忘。
對于一個走讀生來說，搭公交車可謂是“家常便飯”。這天，我帶著滿懷好心情，坐上了公交車，踏上了我的“求學之路”。
雖然天還沒有亮，可車里已經有很多學生了，嘰嘰喳喳好不熱鬧。這時我目光一瞟，看見一個漂亮的大姐姐——她梳著長長的流海，穿著樸素卻又讓人賞心悅目。她正端正地坐在座位上，用漂亮的大眼睛打量著車里的乘客。
這時車到了一站，只見一位步履蹣跚的老人緩緩走上了公交車。大概是老人年紀大了，走路有些吃力，很久都沒有上來。司機有些不耐煩了，瞇著眼睛看著老人。
過了一會兒，老人終于走進了車里。車里人很多，人擠人，人推人，稍不留神就會摔跤。老人因為車子的急剎車而不小心摔在別人身上，惹來一記白眼。
車上的人仍有說有笑，可我卻不淡定了：怎么辦?要讓坐?不行啊，好不容易占到的……心中好像有兩個小人在對話，使我猶豫不決。
大樹因為林蔭而讓人銘記;花朵因為芳香而讓人銘記;天空因為無暇而讓人銘記……這一天，因為失敗而讓我銘記，讓我無時無刻不在提醒自己：有多少付出，就會有多少回報。
……
還有十天就是期末考試了，這次的考試結束后，我將告別小學生的稱號，成為一名中學生。這次的考試對于所有人來說，都無比重要，對我也不例外。可惜，當時的我并未體會到，依然抱著我那種“小考小玩，大考大玩，不考更要玩”的心理，天天就這么瘋。
而在這緊張的時刻，大家一放學就都開始了緊張的復習，唯獨我，一路玩到家后，把作業飛快的寫完，又開始了玩!完全沒有一點緊張考試的意思。
就這樣瘋了十天后，考試到了，大家一個個神情嚴肅，緊張兮兮的樣子，我還是一如既往，瘋瘋癲癲，毫不在意。
考場上，看著密密麻麻的試卷，我欲哭無淚：“這個不會做，這個又不會，哎呦怎么都這么難啊?”我咬著筆頭無從下手。
此時我才真正感到了緊張，害怕。不知該如何向爸媽交代。
回家的路上，我想了很久，為什么這次的考試我會失敗呢?原來是因為自己平時付出的努力不夠多!自己付出多少努力，生活才會回報你多少，一切的成功都是靠自己的努力得來的，同樣也和每一次失敗后所領悟的道理是分不開的。
銘記作文600字如下：
銘記，是星星之火，點燃熄滅的燈。銘記，是引路的燈，指引我走向光明。銘記，是船的羅…一個憂郁的雨后黃昏，我漫無目的地在大街上漫步。
銘記
銘記，漢語詞語，拼音míngjì，反義詞忘懷、淡忘、忘記、遺忘，銘文；牢記在心。
解釋
銘文。
《魏書·高祖紀下》：“諸有舊墓，銘記見存，昭然為時人所知者，三公及位從公者去墓三十步，尚書令仆、九列十五步，黃門、五校十步，各不聽墾殖。”
《北史·卷三·魏高祖孝文帝本紀》：“丁亥，詔諸墓舊銘記見存昭然為時人所知者，三公及位從公者，去墓三十步；尚書令仆、九列，十五步；黃門、五校，十步：各不聽墾殖。”
郭沫若《虎符》第三幕：“有碑向右，上有古文銘記：正中一行為‘皇考師昭之墓’六大字。”
范文瀾、蔡美彪等《中國通史》第四編第五章第二節：“近年在白土鎮發現一件瓷瓶，瓶上刻劃著‘白土鎮窯戶趙順謹施到花瓶一對，供養本鎮南寺慈氏菩薩’，‘時皇統元年三月二十二日造’等銘記。”
牢記在心。
動深深地記在心里。
人生中有無數個一天，這一天一天，組成了我們，組成了與眾不同的自己，下面是關于這一天讓我銘記的作文，歡迎大家參閱!
這一天讓我銘記作文600字1
上帝對待每個人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學難忘的時刻。他，永遠的離開了我們。
那是去跑課間操。忽然，他倒下了，可是他笑著又站了起來，就在他剛站起來的那一瞬間，卻又倒下了，就永遠都沒有再站起來。他的心電圖被惡魔無情的拉成了一條直線，他連再見都沒來得及說，因為那是再也不見。他的同學為她換上了暗色調的衣服，每天站在窗前，希望這不是真的，可是他卻再也沒有回來。
當天也是班主任的生日，晚上我們抱作一團，痛哭流涕，那么小的孩子，才剛剛體會到友誼，就離開了。那天，他的父母來了，來拿兒子的東西，同學們去阻攔，因為這是唯一充滿他氣息的東西，同學們都想把他東西留下來，可是，還是被拿走了。
同學們撫摸著他的桌子發呆，仿佛能感受到他的體溫，他的氣息，可是當同學們反應過來他真的走了時，又是痛哭一場。
那天天氣格外的好，可是我們的心都蒙上了一層灰色，揮之不去，每位同學都在不停的疊千紙鶴，仿佛千紙鶴會幫我們帶去我們對他的留戀和想念。
這仿佛是上帝開的玩笑，我們之間的對話歷歷在目，早上一起開玩笑、早讀、背課文，可是，過了幾個小時，人卻不見了。
以上就是銘記作文600字初中作文的全部內容，篇一：那一天讓我銘記初中作文600字 也許會有那么一件事，會令你終生難忘，也許會有那么一件事，雖小，卻讓你受益匪淺。我也有一件小事，它雖然平凡，卻讓我銘記在心，甚至終生難忘。對于一個走讀生來說，搭公交車可謂是“家常便飯”。這天，我帶著滿懷好心情，坐上了公交車。
