初中600字的作文？初中的作文600字五篇1 20xx年的二月八日,這一天是我終身難忘的日子,是我要在南陽參加復賽的日子。 這天,我早早就到了現場——南陽京達賓館。為了防止出錯,我在客房里練了很長時間的二胡。那么，初中600字的作文？一起來了解一下吧。
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養十分重要。以下是我收集整理的初一最優秀 作文 600字范文，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。
初一最優秀作文600字范文1
大家好，我叫呂鐘慧。雖然我屬豬，可我長得瘦瘦的，烏黑的長發扎成一把馬尾，走路時一甩一甩的，整齊的劉海像門簾一樣遮住我的大腦門。一雙忽閃忽閃的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副粉紫色的眼鏡。我的愛好很多，畫畫、看書、唱歌、寫作，還有彈琵琶。
我最喜歡看書，我愛書，就像老鼠愛大米。我最愛看的一本書是《閣樓里的秘密》，最近我在看的書是《愛麗絲漫游奇境》。書好像有一種神奇的魔力，總是讓我著迷。我總幻想自己就是書里的主人公，那樣善良可愛、勇敢厲害。看到悲傷的地方，我會禁不住和書中的人物一起難受、抹眼淚;看到好笑的地方，我會捧著書咯咯地笑出聲。上一回，我發現媽媽在看曹文軒的《草房子》，翻看了幾頁，便被里面的故事和優美的文字深深吸引住了。看到桑桑教訓欺負紙月的孩子時，我激動得叫出聲來：“桑桑真厲害!”媽媽還以為我怎么了，嚇了一跳。
每天看書的時間總是過得很快，有時候我還會偷偷摸摸地看書。
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我幫大家整理的初中的作文600字五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字五篇1
20xx年的二月八日，這一天是我終身難忘的日子，是我要在南陽參加復賽的日子。
這天，我早早就到了現場——南陽京達賓館。為了防止出錯，我在客房里練了很長時間的二胡。時間過得可真快呀！感覺不一會就到了八點鐘。我排在第六個上場，我的好朋友薛薛排在第四個。我心想：我的號可真好！這可是復賽呀！要是拉得好，順利的話還可以參加北京的決賽呢！
第一個上場的男孩和我也是一個老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》，他拉的可真好呀！神態自如，曲子拉的不但流暢而且還抑揚頓挫、強弱分明。雖然我替他高興著，但同時也感覺到了壓力。他一下場我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗，還是被燈光照的。第二個拉的是《賽馬》，拉完了下來就說：“哦！嚇死我了！”
第三個下場后就該我的好朋友薛薛上場了。瞧她多自如多自信呀！身子隨著節奏的晃動和我們老師一模一樣。不過下來后她對我說：“媽呀！這些評委的臉簡直不能看！”“為什么？”薛薛說：“他們的臉太嚴肅了！”這可把我嚇了一跳。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原.以下是我整理的初中優秀 作文 10篇_精選作文600字，歡迎閱讀分享。
初中優秀作文600字1
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰，青春是學業，讀完才能體會到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心里，勾勒著一副美麗的圖畫，青春如帶刺的蕁麻。青春是學業，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無憂無慮的成長，沒有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所說的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風靠園丁，青春是學業，讓我們在園丁的滋潤;呵護下。快樂的成長吧!
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個親如手足的兄弟，享受，一些人在金錢的作用下，而出賣自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無知的叛逆，讓青春奮發的我們用心享受這個多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻，青春帶著刺，是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情，會讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會知道，被老師，同學，誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻，青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰勝它!青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續走下去，將是無底的深淵，如果有人指點迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會前途以前光明，如果你一味著自己走下去，你將不會屬于青春，在人生的道路上你難以成就。
優秀的作文是財富，應該讓大家來共享，多閱讀優秀作文，對大家的寫作能力也是有很大的幫助。下面是我帶給大家的關于初中生的600字優秀作文大全，一起來欣賞一下吧。
初中作文600字篇1：雨天賞雨窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛抱怨的時候，似乎雨降落人間，就是為了帶來無窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹木，正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物;它們在雨中快樂地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的!這些可愛的植物們一天天長大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂的精靈。我想，小小的他們，一定會感謝雨天帶給他們的歡樂吧。
我也深愛著雨天。聽雨點打在窗玻璃上，發出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會涌出一種莫名的快樂，還會天真地想：雨，也會彈琴么？常看到中有“漫步雨中”之類的詞。我也學著中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧靜與浪漫。
1.初中作文600字左右 篇一
未經歷坎坷泥濘的跋涉，哪能知道陽光的可貴；未經歷風雨交加的黑暗，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的喜悅。
每個人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么？是挫折，是困難。對于這座陡峭，險峻的高山，很多人望而生畏，退避三舍。因此，他們喪失了揚起理想之帆的勇氣，喪失了戰勝挫折和困難的信念，喪失了為心中的理想而不懈追求的執著。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此，他們無法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海，更體會不到那種發自內心的喜悅與滿足。
記得曾經看到過這樣一個故事。在一個大山村里，有兩個孩子望著那連綿不斷的高山同時問他們的父親：“山的那邊是什么呢？”一個父親很誠實地回答：“山的那邊還是山。”而另一個父親撫摸著孩子的頭，微笑著說：“山的那邊是一片廣闊無邊的大海。”從此，這兩種不同的回答也改變了這兩個孩子的命運。一個孩子得知山的那邊還是山后，便對生活失去了信心，碌碌無為地生活著，最終只能成為一個整天忙碌在田間的農民。而另一個孩子則帶著心中的那份向往和執著踏上了尋找大海的道路。因為父親的回答，他的心中多了一份為了理想而不懈追求的信念。
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