童話作文500字左右四年級？小學四年級童話作文500字 篇1 小豬胖胖原來有一間又舊又破的房子，他每天躺在床上，望著這間又矮又潮濕的房子，感到相當相當的不舒服。有一天，他轉念一想：“蓋一間沒有屋頂的房子那該多好啊！”說干就干，那么，童話作文500字左右四年級？一起來了解一下吧。
【 #兒童故事#導語】童話故事中有生動的情節、豐富的情感，同時也蘊含著一定的語言知識。童話故事不僅能吸引學生進入學習情境，也符合學生以形象思維為主的心理特點和學生學習語言的認知特點。孩子的世界純白無暇，他們對未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經典童話故事閱讀。下面是 考 網整理分享的童話故事作文500字大全，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
童話故事作文500字篇一：小野兔和燈籠草
一天下午，野兔媽媽帶領小野兔外出覓食，走到一段雜草叢生的土埂下時，一棵小小的嫩綠色的植物出現在小野兔眼前：植物的個頭還不如一株草莓高，它那細細的莖干上長著幾片卵圓型的葉子，的葉子也只有一枚榆樹的葉子那么大。
“好清香呀!”小野兔抽動著鼻子聞了聞，走上前去想吃掉這綠色的小苗。
“別動!”野兔媽媽忽然阻止了小野兔的行動。
“這種草有毒嗎?”小野兔不解地問媽媽。
野兔媽媽說：“這是燈籠草，沒有毒，但現在不能吃它!”
“為什么不能吃呢?”
野兔媽媽說：“你現在吃掉它，它就不能長出小燈籠了，它長得小燈籠可好看了!”
“小燈籠?”小野兔好奇地問，“什么樣的小燈籠呢，能吃嗎?”
“當然能吃了!”野兔媽媽向周圍看了看，想找個跟小燈籠相似的東西給小野兔看，可是看了一圈也沒找到，她只好對小野兔說，“等小燈籠長出來了你就知道了!”
小野兔點點頭，向四周看了看附近的環境，記住燈籠草的位置后，便跟著媽媽向別處覓食去了。
小學四年級童話故事作文500字篇一
在一個早晨，突然傳來一陣歌聲。“拔蘿卜，拔蘿卜，拔到一個大蘿卜……”是誰在唱呢?原來是小白兔。
小白兔拔了沒多久，松鼠興沖沖地跑過來，嘴里還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒說完，就消失了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%?!%.小白兔看不懂，只好去找森林里最有學問的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內容，打開一本解密書，里面藏有一億種古文字，經過了三個小時艱苦查找，總算找出了大概意思，可是翻譯過來的內容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消失了。(結果出乎意料，非常的神奇)
小白免朦朦朧朧地睜開雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪里。可是那兒有一輛吉普車。”小松鼠話音剛落，一個哄亮的聲音傳了過來：“你們已經進入了虛擬世界，一定要找回寶藏才能回家。”
小白免握著方向盤，小松鼠綁著安全帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門，一邊唱著：“繞過了山路十八彎……”。他們走了三個小時還是沒有到終點，可是卻看到了一戶人家，小松鼠和小白免打算去那戶人家休息一下，可一進門，竟是一個大宮殿，再一出門，是一個破破爛爛茅草屋。
每一個孩子心中都有一個屬于自己的童話夢，女孩子想要成為公主，男孩子想成公主的騎士。下面是由我為大家整理的“童話故事作文500字四年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事作文500字四年級【一】
在遙遠的北極，風“呼呼”地吹著。
凌晨五點，北極熊媽媽為北極熊爸爸生了兩個潔白如玉的寶寶，哥哥叫xx，弟弟叫xx。這兄弟倆互相幫助，孫碧辯相處的很好。
漸漸地，他們已經八個月大了。爸爸媽媽得教他們游泳，這樣才能更好的補到獵物。爸爸媽媽先把兄弟倆抱進水里慧斗，剛開始，他們還“撲通，撲通。”地掙扎著，但是經過爸爸媽媽細心地教他們要點，他們就會游泳了。
學完了游泳，該學捕獵了。北極熊的主要食物有：海獅、魚和水草，海獅一般都藏在厚厚的雪底下，但是北極熊的嗅覺很靈敏，能聞到五百米以外的聲音，就用這個方法來捉海獅。
捕魚的方法是：先潛到水里，悄悄地，則缺悄悄地，游到魚的身后，然后趁魚兒不注意的時候，猛地一撲，魚就捕到了。
哇！今天是兄弟倆的生日！爸爸媽媽給他們送了一只北極狐玩具，好看又好玩兒，怎么是好看呢？好看就是北極狐玩具渾身雪白，怎么是好玩兒呢？好玩兒就是這只北極狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢蟲，瓢蟲，回家匆匆。》和《轉啊轉啊轉圈圈》這兩首歌，還可以跳《北極熊舞曲》，一搖一擺的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北極狐玩具還會說話，它會說：“你好，你好！”它還會講故事呢！所以木里和木奇非常喜歡這個玩具。
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我收集整理的小學四年級童話作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級童話作文500字 篇1
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友，正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命啊！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過去，原來是小狗遇難了！它掉進了一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的了。糟糕！這可怎么辦呀？三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團亮余團轉！“我有辦法了！”小猴叫道。說罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹，又抓住樹上最長的一條樹藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來。可誰知道小狗太小了，而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見了無能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力穗鍵滾向上爬，可它已經有點兒陷下去了。
這時，小象想到用自己的長鼻子去拉小狗。
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的小學四年級童話作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級童話作文500字 篇1
在從前，有個王后一直沒有孩子。直到她四十歲那年，有一只兔子跳到了王后的懷里，說：“不久你就會懷上一個即可愛，又伏并伍懂事的小孩子。”說完兔子就消失了。
果然如此，王后懷上了孩子，她的肚子一天天變大了，過了幾個月后，王后生了一個可愛的女孩子，她高興極了，把她叫做：“妮莎”公主。在同一天里，大臣的妻子也生了個女孩，長得也很可愛，便把她叫做“利妮”小姐。人們都說：“她們倆個以后會有好運的。”
之后兩個孩子慢慢的長大了，它們變成了兩個善良的女孩子，經常接濟窮人。有一天，他們去叢林里玩，大森林太吸引她們了，她們在大森林里唱啊!跳啊!玩得很開心。等她們玩夠了，想要回家。可是，怎么也找不到回家的路，迷路了。她們走啊走，發現一片牡丹花叢，這時有一朵牡丹花說話了，(她是牡丹仙子)“妮莎公主和利妮小姐，我能滿足你們的三個愿望。
以上就是童話作文500字左右四年級的全部內容，小學四年級童話作文500字 篇1 那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里,就像這只魚缸似的,這只金魚也沒什么特別的,除了它的銀尾巴。于是它便時常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴,也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。
