英語老師在教室?guī)臀遗魑模?.小學(xué)五年級上冊我的英語老師作文 我的英語老師十分漂亮! 她有一頭棕黑相間的頭發(fā),平時喜歡扎馬尾辮。兩道濃濃的眉毛下面有一雙寶石般的大眼睛,每當(dāng)上課時,那雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒。那么，英語老師在教室?guī)臀遗魑模恳黄饋砹私庖幌掳伞?/p>

被老師幫助作文英文50詞

我的英語老師作文1

我們的英語老師姓翟，她對我們關(guān)心、負(fù)責(zé)又嚴(yán)格。她上課津津有味，所以我們很喜歡上她的課。

翟老師非常辛苦，一個人就教三個年級的英語。常常一個年級的課剛上完，老師都顧不上喘口氣，就要去另一個年級里去上課。老師多辛苦啊！

翟老師寫得字非常的工整、漂亮，粉筆在她好像在她的手里，就像長了眼睛似的。講課時，老師一點兒也不急躁，總是面帶笑容來給我們講課。而且老師的英語，靈活有趣，一點兒也不枯燥。

有一次，我們班的一名學(xué)生的英語副本寫得一個單詞都看不清，本子上畫滿了老師用紅筆打的“X”。老師當(dāng)著同學(xué)們的面，狠狠批評了那個同學(xué)，還毫不留情地把亂七八糟的作業(yè)撕了下來，讓他重做。你看，我們這位老師夠嚴(yán)格吧！

還有一次，學(xué)校組織團(tuán)隊活動，我毫不猶豫地報了翟老師的趣味英語團(tuán)隊。

萬圣節(jié)那天，老師需要面具和糖果，讓我和涵涵準(zhǔn)備。可是，我不小心把老師交給我們買東西的錢弄丟了，只好自掏腰包，把我們平時積攢的錢用上了。這件事不知怎么傳到了翟老師耳朵里。上趣味英語課時，老師問我們倆買糖花了多少錢？我說：“我花了5元，涵涵2元。”老師什么也沒有說，就轉(zhuǎn)身回辦公室了。那天發(fā)下英語副本，我發(fā)現(xiàn)我的副本里夾有5元錢，涵涵的副本里有2元。

我的英語補(bǔ)課老師

【 #三年級#導(dǎo)語】我的英語老師姓張，她有一雙明亮的眼睛，一張可愛的瓜子臉，還有一頭漂亮的卷發(fā)。張老師不愛笑，她上課時對我們很嚴(yán)。以下是整理的《小學(xué)三年級作文我的英語老師》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級作文我的英語老師

朱老師是我們的英語老師，我們通常都叫她Miss zhu。

有一次，在英語課上，老師面帶笑容的走進(jìn)教室。先叫同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去，作業(yè)本發(fā)完后，朱老師說：“昨天的作業(yè)有某些同學(xué)沒有做，不知是什么原因，你們互相看一下，誰沒做站起來。”當(dāng)時，我以為我做了，誰知，郭晨飏一翻我的作業(yè)本，我看了看說：“不對呀！好像不是做的這里吧？”郭晨飏說：“就是這里啊！”后來，我想：老師如果要批評我也沒事，這是應(yīng)該的。我站起來了，老師不但沒有批評我，反而還溫柔的說：“補(bǔ)好交到辦公室，你是一個勇于承認(rèn)錯誤的好孩子。”

朱老師真是一個溫柔的好老師，我從心地里佩服她。

2.小學(xué)三年級作文我的英語老師

我的英語老師姓劉，中等個，微胖的身材，戴著一幅眼鏡，顯得既嚴(yán)厲又和藹可親。

為了激發(fā)我們學(xué)英語的興趣，劉老師經(jīng)常讓同學(xué)們看英語動畫片。

可以插貓娘的模擬器游戲

1. 作文：怎么寫老師給我輔導(dǎo)

我的老師 她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上有一位不速之客——眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。

她就是我的啟蒙老師——儲懷鴿老師。 儲老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。

儲老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。儲老師負(fù)責(zé)教我們班的語文課。

每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。

儲老師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。 還記得有一次，我參加了作文比賽沒有獲得名次，您不停的安慰我：“沒關(guān)系，下次還有機(jī)會！”從那以后，有時間，老師就會幫我細(xì)心的輔導(dǎo)作文，而我，也是寫完一篇作文，去找儲老師修改，您每次細(xì)心的幫助我。

有時，我坐在座位上發(fā)呆，總是能看到你那慈祥的面孔，看到你那微笑的表情。有時，我甚至想回到四年級，回到和你相處的那一瞬間。

儲老師，您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識，讓我們一步一個腳印，腳踏實地的走向成功的道路。

寫老師走進(jìn)教室作文

LoveWho is that even a26English letters is not good I can keep up with the team?The third grade the first semester, I just returned from Guangzhou to Shanghai. At that time, some common vocabulary I are not allowed to read, some simple syntax i don't know. Teach the students, needless to say, the teacher will know how hard it is.Once, I recite English texts, there is a word pronunciation, Ding teachers again and again to help me correct, due to the tension, I was not allowed to read, to my forehead sweating, teacher ding or not to mind taking the trouble to teach me, until I will study of quasi. Things like this are too many to count.Remember that there is once, having a few English exercises I can do, after school, teacher Ding separately for me with my lessons. It was getting dark, the teacher still again and again to teach me, an hour later another hour. My mother does not worry hurried to the school, into the classroom, see the teacher Ding still tirelessly in there to teach me. This scene, my mother was moved ... ...Back home, my father was informed this matter. He was silent for a long time, sighed and said: " what a good time, what a good teacher ... ..."One day, my mother gave teacher Ding call in sick for me. The teacher said:" the baby father letter I received." Then I know, dad gave teacher Ding wrote a letter of thanks. When the mother once again to thank teacher Ding, Ding said" don't thank, it is I should do." This is how a chastity words ah! Let me moved.I study in this school feel warm, because here is full of love. One day after school back home, I excitedly said to his mother:" our teachers all like you to succeed."The teacher's love -- feeding my childhood. My life will be nutrition.Reference: is my originalI hope my answer can help you, I wish you to learn and progress!

愛

是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的？

三年級的第一學(xué)期，我剛從廣州轉(zhuǎn)到上海來。

一面親上邊一面膜

1. 寫老師指導(dǎo)我寫作的作文

人們都說最美的是奇觀，而我認(rèn)為奇觀的美是比不過老師心中的美麗的，不是嗎？ 每一位老師都是這樣的，每當(dāng)老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說過“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。

老師們寧愿自己受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。

老師的眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯誤，或者沒完成作業(yè)時，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。

這時，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過你們不要這么做嗎！怎么又來了？每當(dāng)這個時候，我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎的時候，老師總是微笑地望著我們，帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩，對我們說：“做得好，恭喜你呀！”這是，我們又充滿了自信。

還有…… 老師的聲音，也是最美的。 當(dāng)我們生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒事吧？好好養(yǎng)病啊，早日康復(fù)啊！”這是，我們仿佛充滿了力量，好好養(yǎng)病，早日回歸校園。

當(dāng)我們發(fā)言，老師鼓勵的話語回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想。”我們想著老師的話，問題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來。

老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會張揚，而是默默地奉獻(xiàn)。

不是嗎？。

2. 作文：怎么寫老師給我輔導(dǎo)

我的老師 她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上有一位不速之客——眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。

以上就是英語老師在教室?guī)臀遗魑牡娜績?nèi)容，1.小學(xué)三年級作文我的英語老師 朱老師是我們的英語老師，我們通常都叫她Miss zhu。有一次，在英語課上，老師面帶笑容的走進(jìn)教室。先叫同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去，作業(yè)本發(fā)完后，朱老師說：“昨天的作業(yè)有某些同學(xué)沒有做。