風景這邊獨好作文600字？這邊風景獨好為話題作文600字 范文 一 一天下午,我在公交站等公交,一位老奶奶和一個小姑娘走了過來,站在我的旁邊。小姑娘扶著老奶奶,老奶奶抓著小姑娘的手,一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉,但卻沒有機會轉過頭去。 公交車來了,我先一步跨上公交,回頭一看。那么，風景這邊獨好作文600字？一起來了解一下吧。
可以截取生活中的片段來寫也可以寫名人事跡等建議最好用小標題首先：時間讓深的東西更深，淺的東西更淺，為有記憶讓年華不再老去。亮明觀點，舉實例。結尾：一路走著，一路欣賞，風景這邊獨好。
風景這邊獨好(Kaiser3344)
屋子的后面，有一處園子。常去常新，常常使我忘記了時空。
休息日的清晨，未見晴空，但卻無雨。這樣燥熱的季節(jié)里，難得如此的涼爽和不被曝曬。草草梳洗，遛到了那里。零星的游人，三三五五的偶爾途經。信步慢走，先入眼簾的是那專心致志的釣魚客，悄悄地立于其后，靜靜地觀看著，生怕弄出半點聲響，不知是怕擾了岸邊的釣魚者，還是驚了水中的閑游者。不禁矛盾著：既盼漁翁手起桿落魚兒連連，又怕魚兒貪婪覓食不幸遇難。看了半晌，還是于惶恐中悄然逃去。
繼續(xù)前行，卻見百花爭妍，紅的牡丹，白的薔薇，粉的玫瑰，黃的野菊，林林總總，各展風姿。禁不住跑過去，湊上前，逐個嗅著，不知其真的各有奇香還是覺得它當應含香，但覺暗香縷縷，分外沁脾。忍不住，一陣抓拍，期望留駐那美麗芬芳。
曲徑通幽處，驚奇的發(fā)現，有一片荷花池。滿是蓬勃著田田的荷葉，滿是盛開著朵朵的荷花。粉的，白的，粉白相間的。最喜卻見那蜂兒蝶兒翩翩于其花蕊之間。撲上去便再也不見飛走，莫非也戀那荷花的淡潔？那挨挨擠擠的荷中，或是偎依著并蒂的蓮花，執(zhí)子之手與子偕老；或是挺拔著獨出一秀，亭亭玉立間眺望精神無比昂揚；或是羞澀著含苞的花骨嘟，欲語還羞儼然一副猶抱琵琶半遮面的倩容。
夜幕降臨，星星慢慢地爬上了深藍的夜幕，月亮也把它那秀美的身軀掛在天空。小星星眨著頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲云在慢慢地移動，客觀存在就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現，看上去好像和人在捉迷藏呢！滿天的小星斗，盡著自己的力量，把點點滴滴的亮光融會在一起。夢一般地灑到人間。看著滿天繁星，漸漸的，我的眼睛模糊了，我好像看見了無數只螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見它對我眨眼睛、對我說著悄悄話呢！我覺得自己好像飛到它們的身旁……星星一動不動地鑲在夜空里，那么悠遠，那么潔凈，就像藏在神秘的世界里一個個美麗的希望。有一顆流星在夜空里劃出一條銀亮的弧線，就像在探尋著世界里最美好的未來。7月的星空是1年當中最美麗的。那1條白帶似銀河懸掛于空中，仔細一看，卻是星星組成的。星星乍一看，好像是一個模子里出來的，仔細一看，就回發(fā)現它們也有許多不同之處。有的星星發(fā)紅、發(fā)暗，有的星星則白的耀眼；有的是一閃一閃地發(fā)亮，有的則一直亮個不停；還有的星星會動，一步一步地“走”。雖然不是中秋，可那輪圓月，依舊圓得可愛。瞧，那月亮上的黑影，多像一個倚在樹上的女子，她腳下似乎還有一只可愛的小兔子。哦！那一定是嫦娥姐姐，她在那冷冷清清的月宮已住了千百年，她在想些什么呢！是在懷念人間的似生活“還是在后悔自己偷吃靈藥呢？
我愛星星！
在風雪中，我們不畏艱難，眾志成城，團結一致，終于斷了那仙子對人間的情絲!團結開花，兩極就不再寒冷;友愛結果，心靈就不再結冰。這邊風景獨好!下面是我為大家整理的這邊風景獨好為話題 作文 600字十篇，歡迎大家閱讀和采納!
這邊風景獨好為話題作文600字范文一
一天下午，我在公交站等公交，一位老奶奶和一個小姑娘走了過來，站在我的旁邊。小姑娘扶著老奶奶，老奶奶抓著小姑娘的手，一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉，但卻沒有機會轉過頭去。
公交車來了，我先一步跨上公交，回頭一看。哦，原來老奶奶雙目失明，腿腳也不方便，靠小姑娘引她行走，行動十分不便。
我找到了一個位子快速坐下來，但接下來，我看到的是驚人的一目：老奶奶在小姑娘的指引下，找到了一個位子，可老奶奶沒有坐下，而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來，但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上，不管小女孩怎么掙扎。
全程我目不轉睛地盯著她們，一轉頭就好像做了錯事一般害怕。我使勁地想到，哦!我想到了!讓座!想到這里，我又猶豫了：那我怎么辦，我也想會下來啊!不!我是小學生，小學生就應該做幫助別人的事!但是……我的心里，小黑人和小白人在打架。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”。再好的風景也比不上家鄉(xiāng)的寶蓋山，因為它既能讓你領略美麗的景觀，也能使你感悟人生的真諦!下面給大家分享一些這邊風景獨好作文600字，希望對大家有幫助。
這邊風景獨好作文600字1
走進美麗著名的北雅，闖入眼前的便是一棟棟高大的教學樓，寬大的操場，及“十年樹木，百年育人”的石碑，再往更高，更深處探尋，最偏遠的一個班級：1716班，就在這回廊的盡頭，你可別看這兒的桌椅設備陳舊，連位置也是最偏遠的，但我很自豪，作為這一個班集體的成員，因為我明白，1716，風景獨好。
雖然1716班不像別的教室一樣有書架，有更多別的設施，他們所有的，我們沒有，但我們所有的，他們沒有。不管是老師還是同學，都抵擋不了“窗邊的誘惑”。所謂“窗邊的誘惑”，是指窗外的風景，作為最偏遠的一個班，除了位置偏以外，我們收獲的卻是窗邊如詩如畫的風景：撈刀河上不時駛過幾艘貨船，后門前的公路兩旁，擺滿了共享單車，整齊劃一，場面比較壯觀。接著，撈刀河后，是河對岸的一片繁榮，早晨，天空泛著魚肚白，傍晚放學時，那滿天的霞光更是令人眼花繚亂。
目光又移回教室，朗朗書聲是我們初中生活的伴奏，一陣陣書香是誘惑我們探尋知識的美味;陳舊的課桌面蓋滿了新刷的油漆，顏色鮮亮，光滑無比，它，是我們這三年的伴侶;潔白的校服是我們的標配，嶄新的課本更是令我們精神倍增;老師們都很有趣，但如果惹惱他們，那又是天使和魔鬼的差別。
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